lunes, 6 de abril de 2009

Desarrollo Organizacional

Seminario de coaching estratégico personal

OBJETIVO:
Ampliar el autoconocimiento y la autoconfianza para incluir una mejor y más efectiva forma de resolver los problemas estratégicos y operativos que obstaculizan el logro de resultados deseados a nivel personal y laboral.

BENEFICIOS:
Aprender una manera diferente de ver y resolver situaciones tales como:
· Para resolver conflictos interpersonales de manera creativa
· Para identificar obstáculos y ampliar alternativas de solución
· Para evaluación de escenarios, acortando los caminos de "ensayo / error"
· Para la integración de equipos de trabajo
· Para evaluar el impacto de nuestra intervención con grupos.
· Para alinear nuestros objetivos personales con una estructura y procesos a los objetivos de vida.
· Para fomentar una visión compartida dentro de la organización en la que laboremos.
· Para identificar y resolver las dinámicas interpersonales que afectan los resultados deseados.
· Para agilizar la toma de decisiones.
· Para liderazgo personal y de equipos
· Para resolver problemas interpersonales y enfocar al personal a la tarea
· Para identificar y establecer posibles soluciones a las situaciones típicas con las que tenemos problemas cotidianos.
· Para restablecer el equilibrio entre vida laboral y personal.

DIRIGIDO A:
Psicólogos organizacionales, directivos empresariales o en puestos gerenciales, toda persona relacionada al Departamento de Recursos Humanos, así como toda persona que requiera desarrollar competencias para mejorar su ambiente laboral y alcanzar metas personales concretas y objetivas a nivel personal y laboral.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:
- Reflexión (entrega de cuestionarios) y revisión teórica de lecturas.
- Análisis y reflexión de posibles aplicaciones de los temas.
- Prácticas en escenario real (vinculando lo revisado en lecturas y sesiones).
- Supervisión y asesoría continua de elaboración de proyecto final (integración final del seminario en: Planeación de vida y carrera).

CONTENIDO TEMÁTICO
- Detectando áreas de oportunidad y desarrollo (en base al modelo de competencias)
- Liderazgo motivacional
- Asertividad y comunicación efectiva
- Estilos de aprendizaje
- Hemisferios inteligentes
- Inteligencia emocional aplicada al trabajo
- Programación Neurolingüística aplicada al trabajo
- Planeación de vida y carrera

DURACION:
16 horas (sesiones presenciales de 50 minutos)

PROGRAMA POR SESIÓN (Fechas por confirmar):

Sesión 1:
- Detectando áreas de oportunidad y desarrollo.
à Autoevaluación (detectando áreas de oportunidad y desarrollo).
à Cuestionario sobre áreas a desarrollar.
à Establecimiento del encuadre y explicación de cronograma de actividades y
programa general.
à Tarea 1 y lectura.

Sesión 2:
- Liderazgo motivacional
à Autoevaluación (estilo de liderazgo)
à Revisión y discusión de tarea 1.
à Tarea 2 y lectura (cuestionario de reflexión sobre lectura y actividades prácticas).

Sesión 3:
- Liderazgo motivacional
à Revisión y discusión de tarea 2.
à Aplicación de aprendizaje (experiencia práctica)
à Tarea 3 y lectura (Comunicación y asertividad)

Sesión 4:
- Asertividad y comunicación efectiva
à Autoevaluación (estilo de comunicación)
à Revisión y discusión de tarea 3.
à Tarea 4 y lectura (cuestionario de reflexión sobre lectura y actividades prácticas).

Sesión 5:
- Asertividad y comunicación efectiva
à Revisión y discusión de tarea 4
à Aplicación de aprendizaje (experiencia práctica)
à Tarea 5 y lectura (Estilos de aprendizaje)

Sesión 6:
- Estilos de aprendizaje
à Autoevaluación (estilo de aprendizaje)
à Revisión y discusión de tarea 5.
à Tarea 6 y lectura (cuestionario de reflexión sobre lectura y actividades prácticas).

Sesión 7:
- Estilos de aprendizaje
à Revisión y discusión de tarea 6
à Aplicación de aprendizaje (experiencia práctica)
à Tarea 7 y lectura (Hemisferios inteligentes)

Sesión 8:
- Hemisferios inteligentes
à Autoevaluación (hemisferialidad)
à Revisión y discusión de tarea 7.
à Tarea 8 y lectura (cuestionario de reflexión sobre lectura y actividades prácticas).

Sesión 9:
- Hemisferios inteligentes
à Revisión y discusión de tarea 8
à Aplicación de aprendizaje (experiencia práctica)
à Tarea 9 y lectura (Inteligencia emocional)

Sesión 10:
- Inteligencia emocional aplicada al trabajo
à Autoevaluación (inteligencia emocional)
à Revisión y discusión de tarea 9.
à Tarea 10 y lectura (cuestionario de reflexión sobre lectura y actividades prácticas).

Sesión 11:
- Inteligencia emocional aplicada al trabajo
à Revisión y discusión de tarea 9
à Aplicación de aprendizaje (experiencia práctica)
à Tarea 10 y lectura (PNL)

Sesión 12:
- Programación Neurolingüística aplicada al trabajo
à Autoevaluación (autoconcepto y autoestima)
à Revisión y discusión de tarea 10.
à Tarea 11 y lectura (cuestionario de reflexión sobre lectura y actividades prácticas).

Sesión 13:
- Programación Neurolingüística aplicada al trabajo
à Revisión y discusión de tarea 11
à Aplicación de aprendizaje (experiencia práctica)
à Tarea 12 y lectura de reflexión (Ensayo de reflexión personal)

Sesión 14:
- Planeación de vida y carrera
à Autoevaluación (sentido y metas de vida)
à Revisión y discusión de tarea 12 (Ensayo de reflexión personal)
à Tarea 13 y lectura (cuestionario de reflexión sobre lectura y actividades prácticas).

Sesión 15:
- Planeación de vida y carrera
à Revisión y discusión de tarea 13
à Aplicación de aprendizaje (experiencia práctica)
à Tarea 14 y lectura de reflexión (Ensayo de reflexión personal)

Sesión 16:
- Planeación de vida y carrera
à Revisión de esquema general.
à Análisis y discusión de lecturas.
à Cierre e integración de aspectos teórico-prácticos.
à Retroalimentación final del seminario.

LUGAR: Av. Teopanzolco #677 Col. Reforma, Cuernavaca, Morelos. (A un lado del Café Canela y frente a Centro de Fútbol Infantil).

DÍA Y HORARIO: Por definir.

COSTO: $500 pesos por sesión.

Total por programa: $8, 000 pesos.

IMPARTIDO POR: Carlos F. Soto Chico, licenciado en Psicología con especialización en Desarrollo Humano y maestría en Psicología Clínica, psicoterapeuta, consultor y tallerista en el ámbito organizacional, educativo y clínico. Académico de diversas instituciones de Educación Superior, consultor de la Incubadora de Empresas del Tecnológico de Monterrey, Campus Cuernavaca, terapeuta a nivel privado.